Técnicas de Crecimiento Intelectual
Tipo:
Formación por ÁreasArea:
Habilidades interpersonales y estrategias de comunicación efectivaModalidad:
OnlineLugar:
OnlineFechas y horarios:
Las sesiones se realizaron los días16, 17, 18 de febrero. Horario: de 9 a 13 horas
Nº de plazas:
25 personasSesiones
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Primera sesión
16 de febrero de 2026 09:00 - 16 de febrero de 2026 13:00 -
Segunda sesión
17 de febrero de 2026 09:00 - 17 de febrero de 2026 13:00 -
Tercera sesión
18 de febrero de 2026 09:00 - 18 de febrero de 2026 13:00
Docentes
Descripcion:
Uno de los problemas más importantes a los que nos enfrentamos los profesores universitarios consiste en promover el desarrollo de nuestras capacidades intelectuales y emocionales.
En este curso se proporcionan las herramientas precisas para desarrollar nuestras capacidades mentales, y conseguir que nuestros alumnos adapten su capacidad intelectual a los estudios superiores. Objetivos:
- Utilizar técnicas concretas que contribuyan a mejorar el aprendizaje y desarrollo intelectual de nuestros alumnos.
- Potenciar las aptitudes mentales para aumentar la capacidad de razonamiento y resolución de problemas.
- Utilizar las técnicas más eficaces para aumentar la fluidez del pensamiento aplicado a campos concretos de conocimiento intelectual.
- Aplicar los conocimientos psicológicos actuales para facilitar el trabajo intelectual, la potenciación de la memoria y la gestión adecuada de nuestras emociones.
Contenidos:
UNA NUEVA FORMA DE PENSAR
o Buscar la otra perspectiva.
o Cociente intelectual.
o Las personas más inteligentes del mundo.
o Test de matrices progresivas de Raven.
o Concentración mental.
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO INTELECTUAL
o Métodos de aprendizaje intelectual.
o Estilos de aprendizaje.
o Test PNL.
o Concentración mental.
o Optimización de la memoria.
o Asimilación intelectual.
o Aprendizaje y aplicaciones intelectuales.
o Taxonomía de Bloom y niveles de desarrollo mental.
TÉCNICAS DE DESARROLLO PERSONAL
o Cronobiología de Till Ronnenberg
o Motivación y actitud en el estudio.
o Formación y desarrollo de hábitos de trabajo.
o Control de emociones e inteligencia emocional.
o Profesionalidad y consciencia de aprendizaje.
o Trabajo con los compañeros y trabajo en equipo.
o Curiosidad y desarrollo de la capacidad de atención.
o Ejercicios prácticos convergentes.
o Ejercicios prácticos convergentes.
MÉTODOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO
o Planificación a corto, medio y largo plazo.
o Establecimiento de prioridades.
o Distribución del tiempo.
o El poder de las pausas.
o Un cambio de mentalidad
o Optimización de los esfuerzos mentales.
o Niveles óptimos de activación mental.
PSICOLOGÍA DEL TRABAJO INTELECTUAL
o Cómo recuperar el orgullo profesional.
o Emociones y regresión estadística
o El cerebro plástico.
o Teoría delmarcador somático
o La atención selectiva y la focalización mental.
o La práctica inteligente emocional.
o La práctica inteligente emocional.
o Fluir para el rendimiento óptimo de una persona.
o Efectos de anclaje y primacía en el aprendizaje.
o Emociones y regresión estadística.
o El aprendizaje socioemocional.
Requisitos:
Dirigido al profesorado de la UAH
Perfil solicitante:
Profesorado de la UAHAyuda e información
Enlaces UAH
Información de interés
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