MÓDULO 3. Metodologías activas y recursos digitales para el diseño de microcredenciales

Sesiones

• Duración
  19 de enero de 2026 00:00 - 30 de enero de 2026 23:59

Descripcion:

Objetivos de la sesión:

En este tercer módulo abordaremos la importancia de integrar metodologías activas en el diseño y la implementación de microcredenciales universitarias, incluidas aquellas desarrolladas completamente en entornos online. Para ello, analizaremos algunas de las metodologías más efectivas y flexibles tanto para contextos presenciales como virtuales. Por ejemplo, el aprendizaje basado en proyectos,retos, juegos o el aula invertida.

Asimismo, revisaremos nuevamente bancos de recursos educativos en abierto (REA) y herramientas digitales que facilitan el diseño y desarrollo de microcredenciales desde una perspectiva activa, participativa e innovadora.

Contenidos:

Los contenidos son:

• Introducción- ¿Por qué es necesario tener en cuenta las metodologías activas en el diseño e implementación de microcredenciales?
• Metodologías activas como: Aprendizaje Basado en Retos
  • Aprendizaje Basado en Proyectos
  • Aprendizaje Basado en Juegos
  • Aula Invertida

Requisitos:

Dirigido al profesorado de la UAH

Observaciones:

No hay límite de asistentes

Perfil solicitante: