Diseñando un Escape Room educativo como herramienta motivadora en el aula

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Diseñando un Escape Room educativo como herramienta motivadora en el aula

Tipo:

Formación por Áreas

Area:

Metodologías docentes

Modalidad:

Presencial

Lugar:

Aulas: Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud -11 de febrero: Aula 7/18 de febrero: Aulas 7 y 8; Sala de Reuniones; Laboratorio Severo Ochoa

Fechas y horarios:

El curso se impartirá el 11 y 18 de febrero de 9.30-12.30 horas

Nº de plazas:

20 personas

Sesiones

  • Primera sesión
    11 de febrero de 2026 09:30 - 11 de febrero de 2026 12:30
  • Segunda sesión
    18 de febrero de 2026 09:30 - 18 de febrero de 2026 12:30

Docentes

  • Ana M. Bajo Chueca

  • Descripcion:

    Los juegos de tipo Escape Room se han incorporado a la Educación Superior haciendo que los estudiantes participen más activamente en su aprendizaje. El profesorado que ha utilizado este tipo de “juegos” destaca su valiosa utilidad, ya que permiten al estudiantado asentar y aplicar los conocimientos adquiridos en la asignatura, así como desarrollar otras muchas competencias y potenciar distintas habilidades blandas.

    Nuestra experiencia con dichos juegos educativos como refuerzo de las sesiones de laboratorio y seminario nos ha llevado a querer compartir cómo lo hemos diseñado y puesto en práctica.

    El objetivo de este taller es realizar el diseño de un Escape Room educativo como herramienta motivadora en el aula.


    Contenidos:

    • Metodología: trabajo en equipo.
    • Establecimiento de objetivos de aprendizaje.
    • Diseño de escape room
    • Elección de materiales y espacios.
    • Ensayo general y puesta en práctica.

    Requisitos:

    Dirigido al profesorado de la UAH


    Observaciones:

    El número máximo de asistentes será de 20 personas


    Perfil solicitante:

    Profesorado de la UAH